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Ceuta registra su nivel más bajo de abandono escolar y se sitúa por debajo de la media nacional

por Redacción
13 de febrero de 2026
en Sucesos
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Según los datos más recientes proporcionados por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, el abandono escolar temprano en Ceuta ha alcanzado niveles inéditos durante la última década. Como informa El Faro de Ceuta, actualmente un 11,65% de los jóvenes entre 18 y 24 años en la ciudad autónoma abandonan sus estudios sin completar la Educación Secundaria de segunda etapa ni continuar su formación, situándose esta tasa por primera vez por debajo de la media española, que es del 12,8%.

La reducción ha sido gradual desde años anteriores; en 2016, el porcentaje de abandono escolar en Ceuta era del 21,5% y alcanzó un pico del 25,55% en 2020. Posteriormente, ha ido disminuyendo hasta registrar un 14,59% en 2024 y un 11,65% en la estimación para 2025 presentada por el ministerio.

También a nivel nacional se ha observado un descenso en la tasa de abandono educativo, que en 2025 llegó al 12,8%, el mínimo histórico según la serie de datos. Desde 2015, cuando el porcentaje en España era del 20%, la disminución acumulada supera los siete puntos porcentuales.

Los datos también reflejan diferencias según el género. En España, la tasa de abandono escolar temprano es mayor en hombres (15,9%) que en mujeres (9,5%). Esta misma tendencia se repite en Ceuta, donde el abandono masculino es del 12,33% y el femenino del 10,97%.

El informe ministerial señala además que en 2025 el 80,4% de los jóvenes españoles entre 20 y 24 años logró alcanzar al menos la segunda etapa de la educación secundaria, lo que representa un avance considerable desde 2015. En Ceuta, esta mejora se atribuye a varias iniciativas dirigidas a fortalecer el sistema educativo local, como el Programa de Cooperación Territorial para la Orientación, el Avance y el Enriquecimiento Educativo (PROA), que este curso está presente en 14 centros escolares de la ciudad.

Aunque la tendencia es positiva, el abandono escolar temprano continúa siendo un desafío para las administraciones educativas. El ministerio indica que es fundamental proseguir con las políticas para disminuir aún más estas cifras y asegurar que una mayor proporción de jóvenes concluya la educación secundaria postobligatoria, poniendo especial énfasis en los colectivos más vulnerables.

La mejora alcanzada en Ceuta representa un paso significativo en la prevención del fracaso escolar y apunta a la consolidación de la trayectoria descendente observada en los últimos años, conforme a lo reportado por El Faro de Ceuta.

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